POUR LES PETITE SECTION : Pour le fond, les enfants ont appris à stopper leurs gestes, d’abord avec de la peinture sur des petites voitures, puis avec de l’encre sur des pinceaux. Ils ont ensuite appris à reconnaître et nommer leurs initiales, a déchiré des petits morceaux de papier, puis à les coller à un endroit précis.
Pour les MOYENNE SECTION, ils ont travaillé sur la ligne brisée, puis ils ont fait des montagnes à la peinture en apprenant ce qu’est un dégradé, ils ont ensuite tracé des lignes brisées pour faire le cadre et se sont entraînés à faire des dessins utilisant eux aussi des lignes brisées ou des traits obliques.